舞鬟娟好。
白发黄花帽。
醉任旁观嘲潦倒。
扶老偏宜年小。
舞回脸玉胸酥。
缠头一斛明珠。
日日梁州薄媚，年年金菊茱萸。
残留的寒气还在争夺时令。雪花与腊梅相互映照身影。昨夜东风吹起，已经让耕牛出来劝勉一年的农事之功。阴云密布，近来感觉距离天空没有几尺的距离。不要怨恨春天来得迟缓，桃花李花的枝头会依次知晓春天的到来。
从文学手法上看，这首词运用了拟人的手法，如‘馀寒争令’将寒当作人来写，赋予寒以争时令的动作，生动形象。‘雪共蜡梅相照影’勾勒出一幅雪梅相互映衬的画面，有很强的画面感，如同画家笔下的冬景图。在情感表达方面，既有对春迟的一丝嗔怪，又有着对农事的关注，还有对春天必然到来的信心。
在意境营造上，上阕通过雪梅同框描绘出清冷的冬末之景，下阕以阴云密布到对桃李知春的期待，从压抑的氛围转向对生机的憧憬。主题思想围绕着冬末春初的时令交替展开，既包含对自然景象的描绘，也蕴含着对农事和希望的关注。
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