教育故事,夫子穷究乐理

师囊子是春秋时的一个乐官，在音乐方面很有天赋，善于弹琴、击磬。

据史料记载，孔子曾拜他为师学琴，并且受益匪浅。孔子学习很认真，一边学习一边思考，从不自以为是。

开始时，他向师囊子学一支曲子，练了十来天，还在不停地练，丝毫没有停下来的意思。师囊子对他说：“差不多了，单学一支曲子，不会有什么大的进步，再学一支曲子吧！”

孔子却回答说：“我才学会谱子，还没有掌握它的技法，现在就放手太可惜了。”

过了一些日子，师囊子见孔子已经基本上掌握了曲子的技法，演奏得如行云流水，就对孔子说：“你已经掌握了技法，这回可以学习另一支曲子了。”

孔子认为还不行，便回答说：“我还没有体会出这支曲子所表现的思想感情，再继续揣摩一段时间吧。”

又过了一些时候，师囊子告诉孔子说：“你已经弹出了思想感情，颇有一些功夫了，现在可以学习新曲子了。”

孔子又说：“我还弄不清曲子的作者是什么样的人呢。”

孔子继续练习下去，又过了好长时间。

有一天，孔子高兴地跑来对师囊子说：“我已经了解曲子的作者。黑黑的面孔，高高的身材，两眼仰视，一心想着以德服人，感化四方。我想这支曲子描绘的是周文王吧，除了周文王，还能有谁呢？”

师囊子高兴地说：“一点不错，这支曲子正是《文王一操一》啊！”

【大视角】

夫子曾经自语，我并不比别人聪明，但比我更好学的，却不容易找到。因此，他的智识，首先得益于追根溯源、苦学善悟、直指终极的劲头。