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为什么要不做或少做笔记?

战隼 |
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关键词:学习方法

  今天给大家的忠告是不做或少做笔记,听了这句话之后,你第一个反应就是为什么?为什么不做笔记,你会认为做读书笔记、课堂笔记或其它的笔记,能提高你的效率能加强记忆。我们可以仔细的考虑一下这个问题,“做笔记真的效率很高吗?”

  做笔记的优势在于许多人对它有种偏爱的情绪。而且,由于是自己写的,所以文学很容易读懂,很容易让人熟悉。原书(课本)的缺点则在于文字不容易读熟读懂。

  可是,笔记也有它的缺点,而这些缺点恰恰是课本的优点。由于笔记是自己做的,所以容易出现错误。

  其次,做笔记是非常花费时间的。至少对于那些缺少时间的学习者来说,做笔记存在着很大问题。

  我认为许多人之所以做笔记,恐怕最大的因素在于笔记制定完成后能享受到巨大的成就感。他们满足于“笔记完成了”、“我学习了”之类的感觉中,并乐于品味这种成就感。

  当然了,在做笔记的时候,如果我们能完备地检查出自己不懂的地方,并且集中精力解决的话,一定会有相应的效果;不过,大多数的情况下,我们在记笔记的过程中,心不在焉,只把它当成写字罢了--你一定遇到过这种情况。这样的话,就没有什么意义可言了。如果你只想追求成就感的话,干脆也不用笔记了,抄写佛经不是更好的途径吗?

  我并不是说书写本身没有意义。我也认为书写这种劳动是非常重要的。我们可以通过书写这种行为来默记知识,我们甚至可以反过来说,为了默记知识,我们必须书写。可是这种书写和记笔记是两回事,它所指的那个阶处于一定程度地理解之后、以及马上能完全记忆之前。它和最初阶段的记笔记完全是两个概念。

  如果笔记可以在一天或两天里完成的话,做一下也没有什么。为什么这么说呢?因为就算笔记白做了,也不过只损失了一天或两天的时间,不会让我们心痛得掉眼泪。可是如何笔记是要花费数月的大工程,那么万一没有什么效果的话,损失就不可估量了。所以关于效率的思考是非常有必要的。

  看到这里有的朋友会问了,如果不做笔记怎么进行复习?

  我在这里给出两种解决方法:思维导图和原书批注法。第二种方法以后会有专门的文章来介绍。

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